为深入贯彻落实党的二十大精神，深化思政课改革创新，推动教材体系向教学体系转化，切实提升课程的思想性、理论性、针对性和亲和力。11月5日下午，马克思主义学院概论教研室在马克思主义研究中心召开《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程专题化教学改革研讨会。概论教研室全体思政教师参会，共同围绕“教材体系向教学体系转化”的核心议题展开深入研讨。

研讨会上，教师们围绕如何将《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材十八章内容转化为符合高职学生认知规律的教学专题展开深入研讨。经过充分讨论，团队最终形成共识，以“是什么—为什么—怎么做”为逻辑主线，将原有章节整合为十一个专题化教学模块。

研讨会现场气氛热烈，每位教师结合自身研究专长承担了相应专题的教学框架构建任务，并就专题教案设计、教学方法创新、案例库建设等后续工作达成共识。大家纷纷表示，将以此次专题化改革为契机，深入钻研教材内容，精心设计教学环节，努力把每个专题打造成兼具思想深度与教学温度的“金课”，切实提升思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。

教研室下一步将通过集体备课、教学观摩、成果展示等方式持续深化改革成果，不断探索符合职业院校特点和高职学生认知规律的思政课教学模式，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。