习近平总书记指出，“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示和党的二十届三中全会精神，进一步提升我校思政课教学质量、促进课程内涵式发展，9月11日，我校马克思主义学院召开了2024—2025学年第一学期第2次会议暨集体备课会。党委书记、理事长金伟国，党委副书记、副校长、工会主席、马克思主义学院院长张中美，党委委员、副校长李向明出席会议。

此次会议重点围绕学院开设的思政课程进行集体备课。老师们分别结合教学目标、学情分析、重点强化、难点突破、时间分配、教学案例使用、教学过程优化、备课反思等进行了备课思路分享。会上，大家还就党的理论创新最新成果如何融入思政课展开交流，并分享了思维导图的制作、将教材语言转化为教学语言的思路，介绍了从“大中小”一体化视角开展好高职思政课的教学方法，把道理讲深、讲透、讲活的策略等等。本次集体备课多课程同时进行，促进了课程之间的资源供给，形成优势互补、一体推进的良好局面，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

李向明对此次集体备课进行了指导并提出教学建议。首先要运用人工智能辅助教学，使教学更加高效便捷，体现个性化，为学生提供丰富多彩的学习体验；其次要加强对学情的分析，回应现实挑战，用学生能接受的语言讲好思政课；同时善用各类资源办好思政课，充分融合学校特色资源开设中国系列课程。

金伟国对集体备课环节做总结讲话。金伟国指出，校党委历来高度重视我校思政育人工作和思政教师队伍建设。目前，我校思政教师梯队老中青结构合理，队伍不断壮大，形成以老带新的良好局面，带教制度发挥了良好的作用。此次集体备课目标清晰，重点突出、思路完整，我校思政教师的备课能力不断提升，马院教学工作开展局面大好。二十届三中全会、全国教育大会的召开对构建全面创新体制机制作出了重要部署，强调“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”，教育的关键是人，思政课教师首先要提高认识，率先垂范，谨记“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。其次，课程设计要因材施教，丰富案例内容，创新手段，提高学生对思政课“抬头率”“点头率”。同时还要利用好“行走的课堂”“行走的思政课”等实践课堂，丰富教学资源，创新教学形式，积极推进思政课程改革创新。

集体备课之后，与会领导对马克思主义学院2024年教案设计、教学案例设计比赛获奖的教师进行了表彰并颁发荣誉证书。

会议最后，马克思主义学院副院长，马克思主义学院、公共基础学院联合党支部副书记井维前结合“全国高校思想政治工作会议”“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话”《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2023年版）》等与全体教师一起回顾了思政课程相关要求。概论教研室主任潘梅做了“2024年上海市哲学社会科学教学科研骨干研修班”的研修分享。思政教师高斌宇围绕“全国高职高专院校思政课教师教学能力提升专题培训”分享了心得。思政教师刘国贤结合“中国式现代化的理论创新与上海实践”思政教师暑期研修分享了实践体会。

马克思主义学院 稿